De online Dialogue Navigator is ontwikkeld door Wageningen University & Research (WUR) om wetenschappers te helpen de mogelijkheden van dialoog voor hun werk te verkennen. Het laat zien welke doelen gesprekken kunnen dienen, geeft inzicht in de verschillen tussen dialoog en debat, en biedt praktische instrumenten en inzichtelijke principes om een effectieve dialoog te organiseren of eraan deel te nemen.<\/p>\r\n
De huidige samenleving staat voor grote mondiale vraagstukken op het gebied van gezondheid, energie, voeding en duurzaamheid. Complexe uitdagingen waarover de meningen en belangen sterk uiteenlopen en die complementaire kennis uit verschillende vakgebieden vragen. Om antwoorden te vinden om deze vraagstukken op te lossen hebben we dialoog nodig.<\/p>\r\n
\r\n\u201cNegeer geen issues die mensen aankaarten.\u201d \u2014 Jeanne Nel, senior researcher sustainable development bij WUR<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n
Het samenbrengen van kennis uit meerdere disciplines en contrasterende gezichtspunten cre\u00ebert een completer beeld. Interactie nodigt stakeholders uit om op elkaars expertise voort te bouwen en leidt vaak tot wederzijds begrip en nieuwe inzichten en kennis. Kennis die geen enkele expert alleen had kunnen ontwikkelen. Door samen naar antwoorden te zoeken vergroot de wetenschap haar impact en kan ze beter inspelen op de behoeften van de samenleving.<\/p>\r\n
Inhoud van de Navigator<\/h3>\r\n
De Dialogue Navigator stimuleert WUR-onderzoekers om de mogelijkheden van dialoog te verkennen om de impact van wetenschap te vergroten. Het beschouwt dialoog als een vaardigheid die kan worden geleerd en ontwikkeld. Het beschouwt dialoog als een continu proces van betekenisgeving en biedt een verscheidenheid aan methoden en hulpmiddelen voor elke fase van het proces.<\/p>\r\n
De Navigator behandelt de volgende onderwerpen:<\/p>\r\n
\r\n
- Conversatiedoeleinden \u2013 om de intentie om een dialoog aan te gaan te verhelderen<\/li>\r\n
- Gesprekstypes \u2013 over de verschillen tussen dialoog, deliberatie, debat en discussie<\/li>\r\n
- Conversatietools \u2013 een selectie van methoden en instrumenten voor verschillende doeleinden<\/li>\r\n
- Bouwstenen \u2013 principes die ten grondslag liggen aan effectieve interacties tussen wetenschappers onderling en tussen wetenschappers en de samenleving.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
<\/ul>\r\n
Auteurs<\/span><\/h3>\r\n
De Dialogue Navigator is een initiatief van het programma Wageningen Dialogues, onder leiding van Simone Ritzer.<\/p>\r\n
The Navigator is geschreven door Nina de Roo en Janita Sanderse van WUR en Petra de Boer van Perspectivity.<\/p>\r\n
\r\n<\/p>\r\n<\/blockquote>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.11.3″ _module_preset=”default” background_color=”#F7EDE5″ custom_padding=”20px|20px|20px|20px|true|true” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]
Meer informatie?<\/h3>\r\n
\r\n
- Lees hier<\/a> meer over het project.<\/li>\r\n
- Verken de WUR Dialogue Navigator<\/a>.<\/li>\r\n
- Lees meer over het Wageningen Dialogues-programma<\/a>.<\/li>\r\n
- Neem contact op met Petra de Boer<\/a>.<\/li>\r\n<\/ul>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Een praktische gids voor wetenschappers om te ontdekken waarom, wanneer en hoe je de dialoog aangaat voor meer impact in de samenleving.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":24102,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[464,333,446],"tags":[380,406],"class_list":["post-24108","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publicaties","category-nieuws","category-petra-deboer-nl","tag-hoger-onderwijs","tag-nederland"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24108"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24108\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectivity.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}